克拉克偷偷地把右手伸到课桌下面，从兰斯的腿上摸过去，十指交错握住兰斯的左手。兰斯偏过头看他一眼，像是在看一个胡闹的小孩子，但没有拒绝。

克拉克一本正经的抬起头，一幅再认真不过了的模样，任谁瞧了他这样子，都想不到他在桌子下面有点咸涩地揉捏把玩兰斯的手。

兰斯也开始听讲起来，因为这是米尔顿·范恩的课，为了仔细观察这个人，他总会听得格外认真。不得不说，范恩真的是一个知识非常渊博的老师，讲授任何内容都仿佛游刃有余，从一个点可以延伸至无数点，涉猎之广泛让人感叹不已，还有学生私底下叫他行走的资料库。

“……说到这，我们不得不提一提ai，你们知道全称是什么吗？”

台下立即有不少人叠声轻轻响响地回答，“artificial telligent”

“是的，就是这个。人工智能。”范恩说，“人类从远古时期第一次发现工具，这是第一个里程碑，之后几千几万年，人类都在持之不懈的创造工具，让生活更加便利，”他做了个手上戴了手铐似的动作，又分开，“——解放双手。”

范恩停了一下，然后继续说，“到了现代社会，1946年2月15日，世界上第一台通用电子数字计算机“埃尼阿克”（eniac）诞生于宾夕法尼亚大学，这又是另一个里程碑：解放大脑。这是在创造另一种智慧，无数个智慧。个人觉得，创造智慧比创造种族要厉害多了。你们觉得人工智能能发展到哪一步呢？你们希望它怎么发展呢？”

学生们的回答纷繁多样。

“我想要《钢铁侠》里的贾维斯那种，制作人形战甲！”这是个美漫迷，热血小少年。

“我的要求就没那么高啦，《chobits》里那种人形电脑就不错，做个照我审美观来的美少女，嘿嘿，输入各种我的要求设定。”这是个日漫迷，注孤生的少年。