“殿下，咱皇庄这鸭子，已经近二十余万了，如何处置？”

靠，这么多了？这玩意这么能生？是啊，养一堆天天下蛋又不吃，怎能不多！

“高凤，是孤没有交代清楚！你们只要保证明年五月间有十万只成鸭，其余酌情处理！”

“殿下，老奴不敢当，谨遵谕旨！”

“小学怎样了？”

“回殿下，娃娃们现在正在上课，您去看一看？”

“好！”

皇庄小学，白墙、灰瓦、原木色大门！里面时不时传来读书声！操场上有一队学生在跑步，在老师的引领下做着各种运动！

“殿下，您请看这个！”

朱厚照接过高凤递过来的一张纸条，一指宽、尺许长，展开看，却是一组数字，阿拉伯数字！还是碳条写的？

这是，密码吗？这是谁？竟如此聪慧！这不正是飞鸽传书的纸条吗？若用此，涵盖的内容可增加十倍，且密级呈几何倍数增长！

我还没引导，便有人发明出来了？

天才，这天才在哪儿？

看着殿下沉默不语，高凤也有些吃不准！

“此是何人所做？”

“回殿下，这是陈昭苏所创！哦，就是那个生子！此子之前创制符文，落难时与宗清等人传递讯号！在小学就读，接触这数字之后，创造了这个！说是可以辅以书本传递讯息，即可防止泄密，亦可事半功倍！老奴无知，故呈上殿下定夺！”

“晚膳命宗清、生子、佀瑞一起，你作陪吧！”

“老奴谢殿下天恩！”

“陈昭苏？”怎么取这么一个拗口的名字！

“对小学可还适应？”