这已经不是还行了，眼前这个小孩只是简单启蒙、但在一年已经开始在读《春秋》、甚至于对《春秋典故》知晓不少。济南幼学……确实有着不同寻常的教习方法。

别的不说，字全认识，就已经很厉害了。

“那你可有练字？”

“有，不过我们写的可能不太一样。”

曹丕摸出他的一截铅笔，想了想索性塞进了庞统手中：“我才六岁，学校说了得七岁才能握笔，所以我们先用炭笔学着写字形。唐老师说我太小手里没力气，这样先将每个字都了然于胸、再练软笔会事半功倍。”

庞统拿着那支炭笔愣了愣，随即又把笔推还给了曹丕：“还是不了，这是你的东西，君子不夺人所好。”

“没事你拿着，或者这样吧！”

曹丕突然笑了起来，伸手拉着庞统直接往前，说一不二的态度和强硬的表现更让庞统手足无措起来：“小哥哥你跟着我来，我教你做一支炭笔好了！”

“做炭笔？这要怎么做？”

“我先去和唐老师说要出门，看她愿不愿意带我出来。廪丘应该有纸作坊，炭笔很便宜，用边角料再加点黑乎乎的东西就行。实在难用，竹筒笔吸墨来写也好用！”

竹，竹筒笔又是什么？

庞统稀里糊涂就被曹丕一路拉出门，结果身边还浩浩荡荡跟着幼学的另外几个以及一些廪丘学馆的学子，问了问才知道都是被济南幼学孩子们用的“炭笔”与“竹筒笔”给吸引着过来的。