老章头不明就里，小声问了第一排的同学，所有人都茫然地摇头。

没有人知道周及怎么了，但大家或许都猜到一点。

“路栩，你去吧。”老章头示意路栩，“练习册就在六班讲台边上的凳子上。”

路栩心里不爽，他明明就是从六班的方向过来的，两个班之间也就十几步路，就不能自己把练习册带过来吗，明明长着两只手，非要使唤学生，还专挑弱女子……

嘴上却答得很干脆：“好的。”

周及站起来，抹了抹眼泪，声音翁翁的：“还是我去吧。”

老章头在讲台上，一脸迷惑，若有所思。

周及回来的时候，眼眶还是红红的。

韩硕自告奋勇，主动分担了发练习册的任务。

他当然不是单纯的乐于助人。

他如同点钞一般，用大拇指翻过众多练习册，最后从中抽出一本，“啪”地扔到自己桌上。

路栩看到书脊上写着几个歪歪扭扭的字母，她拿到手仔细辨认，才看出是“y”。

路栩翻开那本练习册，且不说作文写得如何，看韩硕那些个评语，就是纯正的鼓励式教育。

即使作文里有语法错误，他也会在批改之后，再用红笔写个大大的“excellent”。往后看，总会有老章头跟着的批语“please be objective”（请客观一点）。

抽出自己想要的练习册之后，韩硕以发扑克牌的姿势和速度，潦草地把剩下的全部发完了。

相比之下，周及就慢很多。每发一本，她都要看一眼封皮上的名字。

发到路栩这排时，她突然把最上面的一本练习册放到最下面，重新给路栩发了一本。