为了更好的完成沈老师的任务，她认真打了个表格，上面记录着自己距离11月4号之间的所有时间，一个小时一个小时的规划。

然后，捏着沈佳儒那幅示范画，一直看，一直看。

节节课后看，所有闲时看。

一边看，一边在本子上记笔记。

构图的玄妙，光影关系，静物颜色，透视关系。

笔记里掺着分析图，拆解的明明白白。

然后，又开始分析绘画顺序，由浅入深，哪些颜色是一次到位的，哪些颜色是经过叠色的。

哪些要先打湿纸张再画，哪些不需要。

所有留白，所有气孔，每一处细节的处理……

她都一一分析，一一记录。

每多看一分钟，便有多一层领悟。

临摹也不仅是将看见的复刻就好，这其中有太多理性的东西，知识性的东西。

这些都是她必须研究明白的，也是沈佳儒通过这幅画想教给她的。

当她再次回神时，天色已经暗了，最后一节自习课已快结束。

长长舒出一口气，今天的作业已写完。

示范幅画的观察分析也差不多了，剩下的则需要在画的过程中发现问题解决问题，积累经验和学习。