她再想精挑细选已经有点困难。

抬起头揉腰时，身边一位男评委老师忽然转头将一幅水彩画递到她面前：

“白老师，以您的眼光来看，这幅水彩画的怎么样？”

“啊，居然是水彩，我乍一看还以为是水粉画呢。”白老师挑眉，忽然又来了点兴趣。

她居然看到一幅用了许多水粉技法的水彩写生，真是奇妙。

“这学生估计是弃水粉而画水彩吧？”男评委老师挑眉，“怎么会有这样的学生？水粉学到一半不学了？”

他还以为这幅《木匠》是位大学生画的，一般专业选好了，怎么会随便换来换去。

“有意思。”白老师接过话，仔细打量起来。

发现画者的确在水彩画中，用了许多水粉配色和笔触，看起来不伦不类，但又有点不一样的趣味。

从画面看的出，画者对水彩的技法并没有达到炉火纯青的程度，甚至显得格外生涩，但是尤为突出的一点是配色特别鲜亮浓郁。

大多数画水彩的，为了追求清透和干净感觉，多会颜料蘸水以达到效果。

但这幅《木匠》里的许多水彩颜料用起来真是一点不心疼，画者好多地方都是蘸了颜料就往画上抹，根本一点水都没调。

但也让这幅水彩画，多了种截然不同的厚重。

那种不伦不类，在画者突出的色彩感觉，和娴熟的素描、构图、用色技巧下，就显得非常有趣，甚至有了种让白老师难以描述的艺术感。

她觉得这种画法如果一直发扬下去，说不定也会成为一种新画风，将来异军突起冲击画坛也说不定呢。

而且，从整幅画的构图看，她莫名生出种幸福感。

与方才那幅《雪原落日》截然不同的体会，是一种小溪慢流般的安宁祥和，在这种祥和中，还有暖阳缓照，温馨且幸福。