教室里在沉默了两秒钟之后，飞快地爆发出了窃窃私语声，紧接着是整个教室都沸腾了。

“以后大家有什么不开心的事情都可以告诉新老师。”小刘老师有些不放心地多看了康康小朋友两眼。

只见小朋友同样睁大了眼睛看着讲台上。

还好还好，康康小朋友没有针对这只小鹦鹉。

“好！”小朋友异口同声地回答道。

小刘老师在教室讲台上，专门做了一个架子，小孩子够不到，可以供小鹦鹉站在上面。

小鹦鹉站在架子，孩子们排着队要跟他说话。

小刘老师有些高兴，佩奇老师退休了以后，她就一直在想怎么再找一个老师，当然第一选择是佩奇老师的弟弟乔治老师。

可是，她又担心孩子们受康康小朋友影响，会排斥毛绒玩具。

前天下午，她送走了所有的学生，整理教室里孩子们的桌子小凳子。

结果就听到了一声小孩子的声音――

“你好。”

学校已经关大门了，怎么还会有孩子的声音？

小刘老师在教室找了一圈，又看了看窗外，没有小孩子，觉得可能是自己出现幻听了。

小刘老师拍了拍脑袋又回到了教室，继续把孩子们的小凳子放回原本的位置。

“你好。”